“力学动态”文摘,第67卷,第4期
“力学动态”文摘,第67卷,第4期,2024年8月25日
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编者按:《力学动态》文摘由江苏省力学学会 、河海大学力学与工程科学学院主办。每月10日和25日发送,免费订阅、自由退订。欢迎发布信息、交流体会、共享经验。
本期目录:
◆ 新闻报道
2024年度国家自然科学基金委员会与贝尔蒙特论坛合作研究项目预申请指南
中国力学学会关于启动第十届“青年人才托举工程”暨第四届“青年人才蓄水池”项目的通知
关于2024年国家自然科学基金集中接收申请项目评审结果的通告
◆ 学术会议
Postdoc position at the University of Oklahoma
Funded Ph.D. Opportunity in Additive Manufacturing
部分期刊近期目录
◆ 网络精华
中国式现代化研究,研究什么?怎样研究?――专访中国社会科学院中国式现代化研究院院长张翼
◆ 友情链接
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新闻报道
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2024年度国家自然科学基金委员会与贝尔蒙特论坛合作研究项目预申请指南
(摘自国家自然科学基金委员会网站)
根据国家自然科学基金委员会(NSFC)与美国国家科学基金会(NSF)、法国国家科研署(ANR)、瑞士国家科学基金会(SNSF)、挪威研究理事会(RCN)、日本科学技术振兴机构(JST)、印尼国家科研创新署(BRIN)、美洲全球变化研究所(IAI)、巴西圣保罗基金会(FAPESP)、肯尼亚国家研究基金会(NRF-Kenya)等18个科研资助机构和国际科学组织在贝尔蒙特论坛(Belmont Forum)框架下达成的协议,各方将共同资助各国科学家在热带森林生态环境与可持续发展领域开展合作研究。目前,项目预申请工作已经启动,详见贝尔蒙特论坛发布的英文指南:https://belmontforum.org/cras#open.
一、项目说明
(一)资助方向。
亚马逊热带雨林等热带森林地区是生物多样性的宝库,在维持全球碳循环、促进生物多样性和提供生态系统服务方面发挥着重要作用,然而气候变化、环境污染、森林砍伐、非法捕猎等挑战日益威胁着热带森林地区的生态平衡和居民生活,甚至对全人类共同健康和福祉造成负面影响。本项目旨在推动相关跨学科参与式研究,对热带森林地区的可持续发展提供科学支撑。
申请书研究内容应包括以下至少两个研究方向:
1.针对热带森林地区的生态系统修复和可持续发展,探索通过应用先进信息系统、发挥原住民知识、促进生物经济、实施碳市场交易和土地管理等扭转森林砍伐、土地退化进程,推动可持续发展;
2.气候变化背景下热带森林生态系统结构、功能演变及其脆弱性、生物多样性及生态系统功能性缺失,自然灾害及环境污染防控,生态环境演变对人类健康的影响;
3.通过全球伙伴关系和社会广泛参与,共同推动资源节约、环境友好、公平正义的环境治理与可持续发展。
资助方向的详细说明请见英文指南。申请代码1请选择C、D或G下属申请代码。未按要求填写指定申请代码1的申请书将不予受理。
(二)资助规模。
拟资助项目数量为3项左右。
(三)资助强度。
中方资助强度为不超过200万元/项(直接费用),包括研究经费和国际合作交流经费等。参与合作的各国科研资助机构将为本国科研人员提供相应的经费资助,各方资助强度见英文指南。
(四)资助期限。
资助期限为3年。
二、申请人条件
根据《国家自然科学基金国际(地区)合作研究项目管理办法》,申请本项目须符合以下条件:
(一)中方申请人应具有高级专业技术职务(职称),作为项目负责人正在承担或承担过3年期及以上国家自然科学基金项目。
(二)外方合作者应符合各国科研资助机构对本国申请人的资格要求。
(三)该项目应由来自3个或以上参与国的科研人员联合申请,联合申请团队应既包含自然科学研究人员,也包含社会科学研究人员和非学术伙伴,建议至少有1名来自热带森林所在国的合作者。
(四)国内合作研究单位数量不得超过2个。
(五)关于申请资格的详细说明请见《2024年度国家自然科学基金项目指南》。
三、限项申请规定
国家自然科学基金国际(地区)合作研究项目包括组织间国际(地区)合作研究项目和重点国际(地区)合作研究项目。本项目属于组织间国际(地区)合作研究项目,申请人申请时须遵循以下限项规定:
(一)申请人同年只能申请1项国际(地区)合作研究项目。
(二)正在承担国际(地区)合作研究项目的负责人,不得作为申请人申请本项目。
(三)作为申请人申请和作为负责人承担本项目,不计入高级专业技术职务(职称)人员申请和承担项目总数限2项的范围。
(四)《2024年度国家自然科学基金项目指南》中关于申请数量的其他限制。
四、申报说明
本项目包括预申请和正式申请两个环节,当前正在开展预申请的申报工作。
(一)预申请要求。
联合申请团队应推举一名成员作为主申请人(Leading PI)负责与贝尔蒙特论坛秘书处的联络,并按照规定时间向贝尔蒙特论坛申报系统(https://bfgo.org)提交项目英文预申请书。
中方申请人还应填写中文预申请简表(附件),在预申请截止时间前提交至自然科学基金委国际合作局亚非及国际组织处邮箱(ckc@nsfc.gov.cn)。
预申请截止时间为:2024年11月13日,北京时间7:59。
(二)正式申请要求。
通过预申请审查后,申请人须登录科学基金网络系统(http://grants.nsfc.gov.cn/),在线填报《国家自然科学基金国际(地区)合作研究项目申请书》(以下简称“中文申请书”)。申请人还应与外方合作者共同撰写英文申请书,上传添加至中文申请书的“附件”栏中一同提交,并由主申请人负责在正式申请截止时间前通过https://bfgo.org在线申报系统提交英文申请书。有关要求和截止时间将在正式申请启动前另行通知。
五、项目联系人
国际合作局:张一唯,张乐
电话:+86-10-62327368,6232 8404
邮箱:zhangyw@nsfc.gov.c n, zhangle@nsfc.gov.cn
信息系统技术支持(信息中心):+86-10-62317474
国际科研资助部:谭雨青
电话:010-6232 5430
国家自然科学基金委员会
国际合作局 国际科研资助部
2024年8月14日
中国力学学会关于启动第十届“青年人才托举工程”暨第四届“青年人才蓄水池”项目的通知
(摘自中国力学学会网站)
各位理事、分支机构负责人:
为贯彻落实习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神,积极服务新时代人才强国战略,努力推进力学学科人才队伍建设,促进优秀青年科技人才脱颖而出,现正式启动中国力学学会第十届“青年人才托举工程”暨第四届“青年人才蓄水池”项目推荐选拔工作。
一、项目介绍
“青年人才托举工程”由中国科协立项,择优支持科协所属全国学会或学会联合体具体实施。实施工作主要分为学会申报、评审、实施、检查验收等阶段,采用以奖代补、稳定支持的方式,大力扶持有较大创新能力和发展潜力的32岁以下青年科技人才。
“青年人才蓄水池”是中国力学学会为打造国家高层次科技创新人才后备队伍,根据第11届理事会第4次全体常务理事会会议精神,正式启动实施的青年人才项目。该项目结合中国科协“青年人才托举工程”,探索、创新青年科技人才的选拔机制、培养模式、评价标准,培育造就大批优秀力学青年科技人才,成为建设创新型国家实现中国梦的重要人力资源保障。
本届项目围绕“四个面向”,以能力、素质、潜质为标准,重点支持从事基础研究和原始创新的青年科技工作者,从事集成电路、工业母机、基础软件、先进材料、科研仪器、核心种源等关键核心技术攻关的青年科技工作者,从事新一代信息技术、人工智能、量子科技、生物科技、新能源、新材料等新兴产业、未来产业领域科技创新的青年科技工作者。学会将采取广泛的遴选方式,经过多渠道专家推荐,最终选出符合条件的人选。
1.评选出相应名额的候选人作为“中国科协青年托举人才(科协资助)”,上报科协。每年获得中国科协的专项支持,每年度考核评价合格者将连续获得三年资助。
2.评选出10位候选人作为中国力学学会“青年人才蓄水池”的储备人才,获得中国力学学会的专项支持。其中,遴选出相应名额的候选人作为“中国科协青年托举人才(自筹)”上报科协。支持计划一般不超过三年,执行中每年进行阶段检查,视执行情况确定是否滚动支持。如在支持期间,通过了中国科协青年托举人才的遴选评审,则调整为“中国科协青年托举人才”。
二、申报条件
候选人分为青年科技人才和海外引进人才两类。青年科技人才类对应中国科协青年人才托举工程遴选条件;海外引进人才类需要有海外经历,年龄相应放宽。具体条件如下:
1.在中华人民共和国境内工作的中国籍公民,中国力学学会会员(入会链接:https://member.cstam.org.cn/)。
2.青年科技人才类年龄不超过32岁(1992年1月1日以后出生),女性年龄可放宽2岁(1990年1月1日以后出生);海外引进人才类年龄不超过35岁(1989年1月1日以后出生),女性不超过38岁(1986年1月1日以后出生)。
3.具有力学或相关专业博士学位,具有固定工作单位的研究人员。海外引进人才类需近3年内回国,且具有2年及以上的海外留学或工作经历。
4.学风端正,热爱并致力投身于力学科研事业,具有独立开展研究的能力和基本条件,具有明确的研究目标、清晰的研究思路和勇于开拓的创新精神,具备可预期的科研潜力。
5.曾被取消被托举人入选资格的,青年人才托举工程往届入选者,人力资源和社会保障部博士后创新人才支持计划、留学回国人员创业启动支持计划入选者和其他国家级人才计划入选者,不作为资助对象。同期申报青年人才托举工程和博士后创新人才支持计划,如同时入选,必须主动选择其一,并及时反馈。如隐瞒不报,查实后将取消入选资格,收回青托证书和资助资金。
6.推荐人选所在单位或团队能够提供相应的配套资金和政策支持,共同促进其成长。
7.每位申报人须获得3名同行专家联名推荐,其中至少2位同行专家与申报人具有相同研究领域,至少1名专家承担指导、托举责任。
8.只能通过单一渠道(全国学会或联合体)申报,多渠道申报者一经发现取消资格。
9.中国力学学会“青年人才蓄水池”人才可继续申报“中国科协青年托举工程”项目。
三、工作流程
本项目按照组织推荐、初评、复评、实施四个阶段组织实施。
1.推荐。推荐人在推荐网站填写《青年人才托举项目推荐表》(网址:http://182.92.212.102/kjpj),于2024年9月10日前将签名后的扫描件通过系统上传。推荐人对其填写相关材料内容的真实性负责,并确保符合保密规定。被推荐人需要提供互斥人才计划审查承诺书。推荐渠道:
l理事会:候选人可由3位理事联名推荐,每位理事可推荐1位候选人;
l各分支机构:学会分支机构可推荐2位候选人(其中青年工作委员会和青年学术沙龙组委会可各推荐4位候选人)。
2.初评。学会秘书处收集申报材料后,由青托工作委员会组织专家初评,确定答辩候选人名单。
3.复评。按比例遴选中国科协青托候选人进行现场答辩,专家现场评议,确定最终候选人。
4.实施。确定“托举人才”后,对“托举人才”予以连续三年支持。对于资助效果明显的优秀人才,在三年支持期结束后,学会根据实际情况进行评估后确定后续支持计划。
四、联系方式
联系人:周冬冬,张烨文
电话:010-82543909,82543905
电子邮件:office@cstam.org.cn
通讯地址:北京市北四环西路15号中国力学学会秘书处
邮政编码:100190
关于2024年国家自然科学基金集中接收申请项目评审结果的通告
(摘自国家自然科学基金委员会网站)
国科金发计〔2024〕165号
2024年国家自然科学基金项目申请集中接收期间,国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)共接收项目申请384564项,经初审和复审后共受理383126项。根据《国家自然科学基金条例》、国家自然科学基金相关项目管理办法和专家评审意见,经自然科学基金委委务会议审批,资助面上项目20758项、重点项目745项、重点国际(地区)合作研究项目87项、青年科学基金项目23226项、优秀青年科学基金项目654项、国家杰出青年科学基金项目433项、创新研究群体项目43项、地区科学基金项目3519项、外国学者研究基金项目315项(包括外国青年学者研究基金项目200项、外国优秀青年学者研究基金项目55项、外国资深学者研究基金项目60项)和合作创新研究团队项目25项。集中接收期间接收的其他类型项目正在评审或审批过程中。
依托单位科学基金管理人员和申请人可于8月23日以后登录科学基金网络信息系统(https://grants.nsfc.gov.cn)查询相关申请项目评审结果。自然科学基金委将于8月23日至26日使用report@pro.nsfc.gov.cn电子邮箱向申请人发送申请项目批准资助通知、不予资助通知以及专家评审意见。随后,将向相关依托单位寄发纸质项目资助结果通知,并附资助项目清单和不予资助项目清单。
未获资助的申请人如对不予资助决定有异议,可向自然科学基金委提出不予资助项目复审申请,相关注意事项详见附件。
欢迎各依托单位和科研人员对国家自然科学基金项目评审工作提出意见和建议。
国家自然科学基金委员会
2024年8月21日
复审工作注意事项
按照《国家自然科学基金项目复审管理办法》(以下简称《办法》,详见自然科学基金委官方网站首页“政策法规”栏目)规定,申请人如对不予资助决定有异议,可向自然科学基金委提出不予资助项目复审申请。相关注意事项如下。
一、提出复审申请
1.不予资助项目复审申请接收工作自8月23日开始,9月6日16时截止。
2.不予资助项目复审申请人登录科学基金网络信息系统(以下简称信息系统,https://grants.nsfc.gov.cn),在线填写不予资助项目复审申请表。登录用户名和密码如有遗忘,可向本单位科研管理部门索取。
3.不予资助项目复审申请人打印1份复审申请表,确认纸质与电子复审申请表内容一致,并在纸质复审申请表上签字后,以快递方式寄送(以邮戳日期为准)相关项目管理部门综合与战略规划处。
二、受理复审申请
自然科学基金委各项目管理部门负责受理复审申请。请注意,具有《办法》第八条所列以下情形之一的复审申请将不予受理:
(一)非项目申请人提出复审申请的;
(二)提交复审申请的时间超过规定截止日期的;
(三)复审申请内容或者手续不全的;
(四)对评审专家的评审意见等学术判断有不同意见的。
对不予受理的复审申请,由项目管理部门告知复审申请人不予受理决定和原因。
三、审查复审申请
1.自然科学基金委各项目管理部门负责受理和审查复审申请,审查依据是《办法》、国家自然科学基金相关类型项目管理办法和《2024年度国家自然科学基金项目指南》。
2.自然科学基金委相关项目管理部门将在11月6日前,将复审审查结果书面通知申请人。
3.依托单位科研管理部门可通过信息系统随时查看本单位复审申请人复审申请的提交情况与处理结果。
非集中接收期受理项目的不予资助复审工作参照上述程序进行。
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学术会议
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一、会议简介
软物质力学是固体力学领域的重要研究方向之一,其中蕴含着许多尚未解决的基础力学问题,软物质力学的深入研究也催生了一系列新技术、开辟了许多新的工程应用。国内高校和科研单位已有大量研究人员从事与软物质力学相关的研究,近年来在水凝胶、弹性体、柔性结构、软体机器人等方面取得了一系列创新研究成果,涌现出一批优秀的中青年学者。软物质力学的进一步发展需要建立或发展新的力学理论体系、计算方法和实验手段,这对学术交流和会议组织提出了迫切的要求。
经中国力学学会软物质力学工作组决定并报请中国力学学会批准,“第三届全国软物质力学大会”将于2024年11月1日至3日在陕西省西安市召开。通过大会邀请报告、分会场专题报告以及壁报展示等活动,为我国软物质力学的发展提供交流与合作平台,凝聚相关方向的研究力量,促进多学科的交叉与融合,推动软物质力学基础科学问题到实际工程应用的贯通式研究。
诚挚邀请广大从事软物质力学及相关领域研究的专家、科技工作者和研究生莅临本届盛会!
主办单位:中国力学学会
指导单位:国家自然科学基金委员会数理学部
承办单位:西安交通大学
二、会议主题
会议将邀请国内外著名学者作大会邀请报告,介绍软物质力学领域的最新成果和主要进展,探讨软物质力学的发展方向,展望软物质力学的发展前景和挑战。会议将组织分会场报告以及壁报展示,分会场主题包括但不限于:
S01 软物质物理;
S02新型软材料的设计与制备;
S03 软材料的本构、断裂与疲劳;
S04 智能软材料与多场耦合;
S05 软材料3D/4D打印;
S06 软体机器人;
S07 柔性电子器件及应用;
S08 软材料在生命医学中的应用;
S09 软材料在空天深海中的应用;
S10 软材料的冲击防护。
三、组织机构
会议名誉主席:杨卫、冷劲松
会议主席:王铁军、曲绍兴、吕海宝
学术委员会
主任:吕海宝
委员(按姓氏笔画排序):王建山、王炯、王鹏飞、王启刚、朱一超、刘子顺、刘立武、阮诗伦、孙桃林、杜婧、李铁风、李博、李宇航、李珑、张一慧、易新、姜洪源、洪伟、袁泉子、钱劲、徐凡、徐峰、郭宇锋、彭志龙、蒋晗
组织委员会
主任:卢同庆
委员(按姓氏笔画排序):王正锦、安乐、江鹏、刘咏泉、刘建星、宋建伟、张舒文、胡建、高扬、贾坤、唐敬达、徐光魁、原超、解社娟
四、会议时间和地点
2024年11月1-3日
陕西省西安国际会议中心
五、主要时间节点
摘要投稿截稿时间:2024 年 9 月 30 日
摘要录用通知时间:2024 年 10月 15 日
会议现场注册时间:2024年 11 月1 日
六、会议联系人
唐敬达
电话:15829553746
刘建星
电话:18813022907
经中国力学学会批准,能源工程领域交叉力学研讨会将于2024年8月20日至8月23日在山东省青岛西海岸经济新区(黄岛区)举行。会议主题为研讨如何把钱学森先生所提倡的“技术科学(Engineering Science)”学术思想应用于能源工程领域,即从工程背景(现场数据、工程试验、实验现象等)提炼力学模型(解析、半解析、数值、能量、量纲等),从而上升到理论高度,反过来指导工程实践。本次会议将召集来自能源工程领域的学者和力学工作者,面对面深入交流学术观点,进行思想火花碰撞。本次研讨会拟通过举行学术报告、海报展示、分组研讨等方式,凝炼新能源、新材料、仿生学与力学交叉的学科发展方向,解决能源、材料、机械、土木等领域中的关键科学问题,促进新旧动能转换,推动产业升级改造。
一、会议内容
1.大会邀请报告:邀请知名学者就能源工程力学、仿生力学、新材料力学等方面做专题报告。
2.自由学术交流:与会人员通过学术报告、自由讨论、海报展示等环节,搭建力学工作者与各个工程领域专家的交流平台。
3.会议的研讨内容包括但不限于以下:
(1)油气勘探中的力学问题。
(2)能源领域机械结构优化问题。
(3)地下渗流力学,岩石力学,多场耦合力学。
(4)新材料和仿生力学在能源领域中的应用。
(5)其他能源工程力学应用的交叉领域。
二、会议日程
8月20日全天:报到注册
8月21日全天:学术报告会
8月22日全天:学术报告会及自由讨论
8月23日上午:与高新技术企业、研究所及高校的研究人员进行学术交流
8月23日下午:返程
三、会议组织
会议主办单位为中国石油大学(华东)储运与建筑工程学院。
四、注册费
所有参会人员需交纳会务费1000元/人。交通和食宿费用自理,会务组可代预定房间。住宿价格为会议主办单位与酒店之间的协议价。青岛博聚盈会务有限公司负责代收会务费,并开具会务发票。
五、联系人
谷泽文(副教授),19862810875,guzewen07@hotmail.com
王子栋(博士生),13045076552,820712789@qq.com
朱一哲(硕士生),15716757299,840570310@qq.com
张梦晗(硕士生),15731286198,2284695468@qq.com
六、交通信息
会议和住宿地点均为蓝海金港大饭店。
地址:青岛市黄岛区长江西路66号
电话:0532-86986666,0532-86982222
交通信息:从青岛胶东国际机场、青岛火车站(青岛站、北站、西站等)可乘坐机场大巴、米图快车、出租车、公交车等直接抵达酒店。
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招生招聘
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Postdoc position at the University of Oklahoma
Position Title:
Postdoctoral Research Associate
School ofAerospace and Mechanical Engineering
University of Oklahoma, Norman Campus
General Description:
The University of Oklahoma has a 2-year with possible 2-year extension Postdoctoral Research Associate position available in Biomedical Engineering Labunder Dr. Rong Gan and Dr. Yijie Jiangto conduct experimental measurements of acoustic-mechanical transmission through the ear inhumantemporal bone study andanimal model of chinchilla. Of particular interest are candidates who have relevantresearchexperience and education in the auditorysystem. The position begins September 2024 or is available immediately.
The Biomedical Engineering (BME) Lab is in the Stephenson Research and Technology Center on the University Research Campus adjacent to the University of Oklahoma’s main campus in Norman, Oklahoma. The BME lab is equipped with advanced facilities to conduct research in auditory testing, material property measuring, and computational modeling. The candidates also will have access to core facilities on the Norman campus and the OU Health Sciences Center (Medical School) in Oklahoma City, Oklahoma.
Required and Preferred Qualifications:
List of Required and, if applicable, preferred qualifications.
Required:
?Research experience in acoustics, biomechanics, and experiments in animalorhuman ear (temporal bone)
?Relevant education degree (PhD level)
Preferences:
?Biomechanics of the ear
?Research experience in animal model
Application Instructions:
Interested individuals should send a curriculum vitae and the names and contact information for three references to Dr. Rong Gan (rgan@ou.edu)and Dr. Yijie Jiang (yijie.jiang@ou.edu), School of Aerospace and Mechanical Engineering, University of Oklahoma.
Contact Person and Application Review Date:
Dr. Rong Gan (rgan@ou.edu), School of Aerospace and Mechanical Engineering, University of Oklahoma.
Dr. Yijie Jiang (yijie.jiang@ou.edu),School of Aerospace and Mechanical Engineering, University of Oklahoma.
Mission of the University of Oklahoma
The Mission of the University of Oklahoma is to provide the best possible educational experience for our students through excellence in teaching, research and creative activity, and service to the state and society.
Equal Employment Opportunity Statement
The University of Oklahoma, in compliance with all applicable federal and state laws and regulations does not discriminate on the basis of race, color, national origin, sex, sexual orientation, genetic information, gender identity, gender expression, age, religion, disability, political beliefs, or status as a veteran in any of its policies, practices, or procedures. This includes but is not limited toadmissions, employment, financial aid, housing, services in educational programs or activities, or health care services that the University operates or provides.
Funded Ph.D. Opportunity in Additive Manufacturing
A fully supported Ph.D. position is open immediately in the Advanced Manufacturing Research Group within the Department of Aerospace Engineering at Embry-Riddle Aeronautical University (ERAU), starting in Spring or Fall 2025. Our interdisciplinary research focuses on advancing additive manufacturing technologies for high-performance composite materials, with applications spanning aerospace, automotive, electronics, and biomedical industries. We encourage highly motivated applicants, preferably with a Master's degree, and a background in aerospace, mechanical, manufacturing, or electrical engineering, to apply.
Embry-Riddle Aeronautical University is the world’s largest fully accredited university specializing in aviation and aerospace. Our Aerospace Engineering Department is the largest in the country, with the undergraduate program ranked #4 and the graduate program ranked #25 (tied) by U.S. News & World Report.
Interested candidates are invited to send their CV (including GPA/TOEFL/GRE scores) and Transcripts toyizhou.jiang@erau.eduwith 'Ph.D. Applicant' in the subject line. In the email, please summarize your background, achievements, motivations, and career goals. Applications will be reviewed upon receipt and continue until the position is filled.
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学术期刊
刘攀勇,顾鑫,章青
许流逸,李世民,王诗平,刘云龙,张阿漫
邓茂,严波,高英博,杨寒旭,吕中宾,张博,刘光辉
考虑率效应的Ladeveze本构模型在复合材料损伤失效中的研究
黄宗峥,米栋,欧阳志高,贺象,黄兴,周威,蒋蓝蓝,郭早阳,马良颖
吴子英,朱荣贤,姜东贵,晁国强,张禹轩
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======================================================================== ----------------------------------------- 中国式现代化研究,研究什么?怎样研究?――专访中国社会科学院中国式现代化研究院院长张翼
网络精华
(摘自光明网)
现代化是人类文明发展与进步的显著标志,是近代以来中国人民孜孜以求的奋斗目标。党的十八大以来,中国共产党在已有基础上继续前进,不断实现理论和实践上的创新突破,成功推进和拓展了中国式现代化。实践证明,中国式现代化走得通、行得稳,是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。
中国式现代化的伟大实践,为哲学社会科学提供了重要机遇和广阔空间,同时也迫切需要哲学社会科学对推进中国式现代化的一系列重大问题作出有说服力的科学解答。2024年6月18日,中国社会科学院中国式现代化研究院在京成立。这是中国社会科学院围绕服务中国式现代化作出的一项重大决策,也是中国社会科学院履行服务习近平总书记和党中央这项天职的实际行动。针对中国式现代化研究的相关问题,本报记者近日采访了中国社会科学院中国式现代化研究院院长张翼。
01
《中国社会科学报》:请您谈谈,什么是中国式现代化?中国式现代化从何而来,有何特色?
张翼:中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。要把握中国式现代化的深刻内涵,就需要认识到:第一,中国式现代化是中国共产党领导的现代化,党的领导直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败;第二,中国式现代化是走社会主义道路的现代化,是党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果;第三,中国式现代化是“两个结合”的必然产物,是中国人民在中国大地上建设的现代化。中国式现代化创造了人类文明新形态。
概括提出并深入阐述中国式现代化理论,是党的二十大的一个重大创新,是科学社会主义的最新重大成果。世界上既不存在定于一尊的现代化模式,也不存在放之四海而皆准的现代化标准。一个国家走向现代化,既要遵循现代化一般规律,更要符合本国实际,尊重本国特色,坚持本质要求,把握重大原则。
中国式现代化的中国特色是:人口规模巨大的现代化,全体人民共同富裕的现代化,物质文明和精神文明相协调的现代化,人与自然和谐共生的现代化,走和平发展道路的现代化。
中国式现代化的本质要求是:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。
中国式现代化需要把握的重大原则是:坚持和加强党的全面领导,坚持中国特色社会主义道路,坚持以人民为中心的发展思想,坚持深化改革开放,坚持发扬斗争精神。
党的二十届三中全会指出,中国式现代化是在改革开放中不断推进的,也必将在改革开放中开辟广阔前景。只有推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应,才能为中国式现代化提供强大动力和制度保障。
02
《中国社会科学报》:长期以来,关于现代化模式的话语权被资本主义国家垄断,在中国式现代化出现之前,世界各国实现现代化似乎只能走资本主义的道路。资本主义现代化的本质是什么?为什么说中国式现代化不同于资本主义现代化?
张翼:资本主义现代化是以所有制的私人占有为基础的现代化,是以资本为中心的现代化,也是以资本扩张为目标的现代化。资本主义现代化扩张到哪里,就将侵略战争、残酷剥削与野蛮殖民带到哪里。资本主义在不断发展中,既激化了国内各个阶级与群体之间的矛盾,同时也将国内矛盾转化为国际矛盾,使发展中国家不断沦为殖民地和半殖民地,沦为宗主国的原料市场,沦为资本主义的附庸,力图使广大发展中国家屈从于西方少数发达国家。这注定资本主义现代化将不断制造两极分化与社会不平等,并通过资本的垄断,全面控制经济、政治和文化,从而维护资本家等少数人的根本利益。一言以蔽之,资本主义现代化是资产阶级统治的现代化。
资本主义现代化以资本主义实践为基础,建构了资本主义的现代化知识体系,形成了西方的现代化话语霸权,并以所谓西方的“东方学”评估和定位发展中国家的现代化。这些理论不但以西方为中心建构“近东”“中东”和“远东”的空间结构,而且还在整个文本世界形成“西方”与“其他”的对立关系,并通过大学教育体系、不平等的信息传播方式,把“西方”书写为“先进”,把“其他”贬低为“落后”,源源不断地形塑其政治、经济、文化等话语体系,向世界输送学术殖民主义的西方式现代化意识形态。
中国式现代化是以中国化时代化的马克思主义为指导的现代化。中国共产党的领导保障了中国式现代化的社会主义性质,保障了扎实推进全体人民共同富裕不断取得实质性进展的社会主义本质特征。中国式现代化既吸纳世界先进文明成果,又继承优秀传统文化,洋为中用、古为今用,坚定走和平发展之路,反对霸权主义,反对强权政治,反对冷战,反对将资本主义制度与意识形态强加于发展中国家,而主张与世界一切“平等待我之民族”交好关系,主张和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,主张文明交流互鉴,与世界各国携手构建人类命运共同体。
中国式现代化创造了以社会主义为重要特征的人类文明新形态,是以实现人的全面发展为目标的现代化。中国式现代化以中国实践为基础,坚持独立自主、自力更生,成功摆脱了跟随西方亦步亦趋的依附性发展模式。中国式现代化不是简单延续历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义现代化实践的再版,更不是西方国家现代化发展的翻版。中国式现代化是前无古人的事业,这注定我们必须在不断开辟新纪元过程中乘风破浪前行。
社会主义现代化与资本主义现代化的竞争,仍将经历一个漫长的历史过程。在这一艰辛历程中,我们只有不断强化制度优势,力促科技创新,不断回答“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国”这一时代命题,才能克服各种风险挑战,使社会主义现代化道路越走越宽敞。苏联解体、东欧剧变的教训一再告诫我们,唯有坚持以人民为中心的发展思想,不断推进社会主义国家治理体系和治理能力现代化,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础、国家治理与社会发展更相适应,才能形成强大后发优势,通过“并联式”现代化完成“两步走”宏伟战略目标。
03
《中国社会科学报》:随着中国式现代化不断推进,中国式现代化研究也迎来了广阔空间。具体而言,中国式现代化研究,应该研究什么?
张翼:第一,要系统研究阐释中国式现代化理论。其中的重中之重,是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习领会习近平总书记关于中国式现代化的重要论述,确保中国式现代化研究始终走在正确的政治道路上。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央进一步深化对中国式现代化的内涵和本质的认识,概括形成中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则,构建了中国式现代化的理论体系,使中国式现代化更加清晰、更加科学、更加可感可行。习近平总书记指出,中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收一切人类优秀文明成果,代表人类文明进步的发展方向,展现了不同于西方现代化模式的新图景,是一种全新的人类文明形态。中国式现代化,打破了“现代化=西方化”的迷思,拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。
党的领导决定中国式现代化的根本性质。只有毫不动摇坚持党的全面领导,中国式现代化才能前景光明、繁荣兴盛,否则就会偏离航向、丧失灵魂,甚至犯颠覆性错误。中国式现代化研究要聚焦进一步全面深化改革开放,研究坚持和完善中国特色社会主义制度,研究国家治理体系和治理能力的现代化。国家治理体系和治理能力的现代化,最终决定中国式现代化的推进力度与建设质量。
第二,要深入研究阐释中国式现代化的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,这是最大的国情。将14亿多人口带入现代化行列,将彻底改写现代化的世界版图。与此同时,还应该看到,14亿多人口的规模超过现有发达国家人口的总和,这使中国式现代化建设的艰巨性和复杂性前所未有,发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。唯有从国情出发想问题、作决策、办事情,既不好高骛远,也不因循守旧,才能保持历史耐心,做到稳中求进、循序渐进、持续推进。
中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。这就要求我们必须研究一次分配、二次分配和三次分配的机制作用,研究做大蛋糕和分好蛋糕的内在逻辑。要深刻认识到,全体人民共同富裕并不意味着同时富裕、同步富裕和同等富裕,而会呈现为一个在动态中向前发展的过程。这既是一个“等不得”的问题,更是一个“急不得”的问题。
物质文明和精神文明相协调的现代化,要求我们一方面加强物质文明建设,强化物质文明对社会发展的保障作用,奠定物质文明作为社会秩序和社会公平的基础,另一方面坚持社会主义核心价值观,引导个人价值观和社会价值观更相协调,彰显精神文明的时代力量。人与自然和谐共生的现代化建设,要求我们进一步深化生态文明体制改革,聚焦建设美丽中国,健全生态环境治理体系,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展,加快经济社会发展全面绿色转型。走和平发展道路的现代化是我们长期坚持的原则。中国共产党既为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,也为人类谋进步、为世界谋大同。我们以中国式现代化建设实现民富国强,是世界和平的坚定维护者。同时,和平发展的国际环境,能够为中国式现代化营造更为适宜的发展条件。
这五个方面的中国特色,深刻揭示了中国式现代化的科学内涵。只有把中国式现代化的特色内在结合在一起,才能完整准确全面地理解中国式现代化,进而深化学理性研究。
第三,要以“两个结合”为指引深入研究中国式现代化的历史脉络。中国式现代化是中华民族的旧邦新命。中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。中国文化源远流长,中华文明博大精深,为人类进步作出了不可磨灭的贡献。1840年鸦片战争后,中国被迫沦为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义,中国共产党应运而生,中国革命的道路从此焕然一新。探索中国现代化道路的重任,历史地落在了中国共产党身上。
在新民主主义革命时期,中国共产党将马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合,团结带领人民历经艰苦卓绝的浴血奋战,终于推翻了三座大山,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放,为实现现代化创造了根本社会条件。
新中国成立以后,我们党团结带领人民进行社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,社会主义革命和建设取得了独创性理论成果和巨大成就,为现代化建设奠定了根本政治前提,积累了宝贵经验,提供了理论准备,奠定了物质基础。
改革开放和社会主义建设新时期,我们党深刻总结新中国成立以来正反两方面经验,解放思想、实事求是,大力推进实践基础上的理论创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新,实行社会主义市场经济体制,实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。
党的十八大以来,中国共产党在已有基础上继续前进,不断实现理论和实践上的创新突破,成功推进和拓展了中国式现代化。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,我们党以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当,集中整饬党风政风社风,面对严峻复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,统筹国内国际两个大局,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展,坚持稳中求进工作总基调,全面深化改革,战胜一系列重大风险挑战,推动现代化建设取得新的历史性成就。我们党领导人民历经艰苦卓绝努力,历史性地解决了绝对贫困问题,全面建成了小康社会,在中国形成了4亿多人口的世界最大中等收入群体,实现了第一个百年奋斗目标,开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,为中国式现代化提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。
党的二十届三中全会,以进一步全面深化改革、推进中国式现代化为主题,对党在新时代新征程的使命任务和战略安排作出系统部署。全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》),把我们党关于改革的规律性认识提升到新高度,是党的历史上又一重要纲领性文件,闪耀着马克思主义的真理光辉。当前的重中之重,就是要深入研究阐释好《决定》精神。
第四,要坚持以人民为中心研究中国式现代化新实践。理论研究和实践探索相辅相成。在建构中国式现代化理论体系过程中,既要注重理论研究的深度和广度,又要关注实践探索的实际效果和经验反馈。通过理论与实践的紧密结合,不断完善和发展中国式现代化理论体系。
新中国成立特别是改革开放以来,我们用几十年时间走完西方发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹,为中华民族伟大复兴开辟了广阔前景。新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期以及新时代以来推进现代化的成功实践,为中国式现代化理论的抽象、概括和建构奠定了扎实基础。
在中国式现代化伟大实践中,我们得到的宝贵经验之一,就是必须把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。改革开放在认识和实践上的每一次突破和深化,每一个新生事物的产生和发展,都来自亿万人民的智慧和实践。我们之所以能够通过改革开放,解放生产力、发展生产力,推进新质生产力发展,就是坚持了人民至上原则。进入新时代,我们更要充分尊重人民在改革开放中的主体地位,坚持“人民有所呼,改革有所应”,通过全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。
未来,我们更需努力践行以人民为中心的发展思想,以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应为出发点,进一步全面深化改革。改革任务越繁重,就越需要人民群众的支持和参与,越需要从人民的创造性实践中汲取推进改革的智慧。应该认识到,改革进入深水区后,将面临前所未有的新挑战。啃下这些“硬骨头”,更需要积极问政于民、问需于民、问计于民,以人民为中心,调动人民的积极性,凝聚起汹涌澎湃的改革推进力量。
第五,要研究以中国式现代化引领构建人类命运共同体。当今世界,百年未有之大变局加速演进,人类又一次站在历史的十字路口。构建人类命运共同体,是对“建设一个什么样的世界、怎样建设这个世界”给出的中国方案,体现了中国共产党人的世界观、秩序观、价值观,深刻揭示了中国式现代化道路上中国与世界的关系。
中华文明历来崇尚亲仁善邻、万邦协和、和而不同、以和为贵。人类命运共同体理念摒弃恃强凌弱的霸权主义、弱肉强食的丛林法则、你输我赢的零和博弈,强调“大家一起发展才是真发展,可持续发展才是好发展”。在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展,又以自身发展更好维护世界和平与发展,这是中国式现代化的突出特征。中国是全球第二大经济体,对世界经济增长的平均贡献率超过30%,已成为世界经济增长的第一推动力。在获得巨大发展成就的同时,中国始终以自身发展带动他国发展。共建“一带一路”是构建人类命运共同体的生动实践,已成为造福世界的“发展带”、惠及人民的“幸福路”,极大推动了共建国家的经济繁荣,提升了当地人民的获得感、幸福感、安全感,推动文明交流互鉴不断深化。中国以实际行动向世界表明,中国式现代化是为人类和平发展作出新贡献、提供新方案的现代化。
总之,我们要在研究中深入贯彻落实习近平总书记“5?17”重要讲话精神,努力构建中国式现代化学科体系、学术体系和话语体系,建构中国本土的、基于中国式现代化新实践而凝练的自主知识体系。
04
《中国社会科学报》:《决定》指出:“当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。”在此关键时期,我们应怎样研究中国式现代化,以更好地回应时代需求?
张翼:社会大变革的时代一定是哲学社会科学大发展的时代。中国式现代化是一项前无古人的伟大开创性事业,需要不断创新探索。哲学社会科学研究者自当勇立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声,把党对中国式现代化的顶层设计与人民的伟大首创精神密切结合,以清醒的理论自觉、坚定的政治信念和科学思维方法,深入开展中国式现代化研究。
一是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引。要完整准确全面把握习近平总书记关于中国式现代化的重要论述,系统理解其中的丰富内涵、科学体系和实践要求。既要重视宣传阐释,更要重视学理性建构,有组织地推出创新性、标识性、元典性理论成果。
二是深化科研体制机制改革。中国式现代化研究要体现科研现代化的时代特征。要以党的二十届三中全会精神为指导,构建新型科研生产关系,以新型科研生产关系解放科研生产力、发展科研生产力,综合推进人事制度改革、薪酬制度改革、科研管理制度改革,通过“揭榜挂帅”、包干制、后期资助等创新举措,充分调动科研人员的积极性,赋予科研人员更大的技术路线决定权、科研经费支配权、科研资源调度权。
三是深入推进有组织科研。中国式现代化研究事关方方面面,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等多个领域。做好中国式现代化研究,需要强化科研组织功能,推动理论界与实际工作部门密切配合,组建跨学科、跨单位、跨领域的研究团队,紧紧围绕党和国家事业发展需要,开展基础性、战略性、前瞻性研究。在研究中,既要关注“五位一体”的整体属性,防止“合成谬误”;也要兼顾某一具体领域与其他领域的协作发展问题,防止“分解谬误”。
四是积极回应科技革命最新成果。在以人工智能为代表的新一轮科技革命影响下,人类社会的生产方式、生活方式和社会组织方式都在发生重大变化。中国式现代化研究要准确把握科技发展趋势,不断培育新的学术增长点和创新点。要关注人工智能发展对社会科学研究方法、研究工具带来的深刻变革,发挥人工智能系统集成作用,促进大数据、人工智能与社会科学研究的深度融合,推出前瞻性研究成果。在具体研究中,既要研究“人+人工智能”对人类社会生产生活方式的影响,也要研究人工智能对人的劳动的替代模式的影响,对国家乃至全球治理的影响。
五是加强国际交流与合作。中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色,其成功实践为其他发展中国家走向现代化提供了借鉴。做好中国式现代化研究,应加强与国际学术界的合作,拓展与新兴市场国家和发达国家的交流,吸引更多国际优秀人才和资源参与到中国式现代化研究中来。
05
《中国社会科学报》:中国社会科学院中国式现代化研究院的成立,具有怎样的重要意义?研究院主要承担哪些研究任务,将如何开展工作?
张翼:以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,是新时代最大的政治。成立中国式现代化研究院,是中国社会科学院党组围绕新时代最大的政治作出的一项重大决策,是中国社会科学院发展史上的一件大事,也是中国式现代化研究领域的一件大事。
新成立的中国式现代化研究院,将立足新的历史条件和国际国内形势,围绕新时代党和国家事业发展需要,对中国式现代化建设的战略重点、发展方向、体制机制和推进方式等展开研究。我们要坚持开门办院、创新强院、聚智兴院。我们将积极整合中国社会科学院全院乃至全国的力量办好中国式现代化研究院,加强与其他国家研究同行的对话与交流,构建开放、协同、高效的新型学术共同体,培养跨领域、跨学科、跨单位的创新力量,推出原创性、综合性、前瞻性高质量成果,努力打造国内顶尖、世界一流的综合性研究平台。
党的二十届三中全会的胜利召开,吹响了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的时代号角。我们将深入学习贯彻全会精神,准确认识和把握进一步全面深化改革和推进中国式现代化的内在统一关系,深刻分析推进中国式现代化面临的新情况新问题,深入研究新质生产力的不断涌现对中国式现代化的促进作用,深入研究生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展如何更好相适应问题,深入研究如何以“七个聚焦”“四个迫切需要”和“六个坚持”应对前进道路上的各种风险挑战,深入研究增强改革的系统性、整体性和协同性问题。我们相信,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,中国式现代化研究一定不负时代、大有作为,中国式现代化研究院必将担负起历史赋予的光荣使命。
加快建设高质量高等教育体系
(摘自光明网)
作者:刘承功(东华大学党委书记)
党的二十届三中全会《决定》对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出重要部署,并统一于构建支持全面创新体制机制。构建支持全面创新体制机制,要在深化教育综合改革中加快建设高质量教育体系。高等教育是国家发展水平和潜力的重要标志,高校要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,把高质量发展作为教育的生命线,以改革创新为动力,加快建设高质量高等教育体系,为推进中国式现代化提供全方位的人才支撑、智力支持。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把教育摆在优先发展的战略位置,对深化教育综合改革作出一系列重大部署,加快建设高质量教育体系,以教育高质量发展赋能经济社会可持续发展,人民群众的教育获得感显著增强。我国建成世界上规模最大的高等教育体系,高等教育整体水平进入世界第一方阵。在经历了量的快速增长后,加快建设高质量高等教育体系的任务更加突出。当前,推动我国高质量发展面临的突出问题依然是发展不平衡不充分,创新能力不适应高质量发展要求,产业体系整体大而不强、全而不精,关键核心技术受制于人等问题的解决,都需要高等教育不断改革创新。新征程上,我们要破除制约建设高质量高等教育体系的思想观念束缚和体制机制弊端,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,优化同高质量发展相适应的学科专业结构、人才培养结构,加快建设高质量高等教育体系。
完善立德树人机制。立德树人关系党的事业后继有人,关系国家前途命运。加快建设高质量高等教育体系,关键是要落实立德树人根本任务,培养社会主义建设者和接班人。要充分发挥中国特色社会主义大学的政治优势,全面贯彻党的教育方针,始终围绕落实立德树人根本任务深化教育综合改革,通过健全体制机制将立德树人落实到思想道德、文化知识、社会实践教育等各个环节,贯通于学科体系、教学体系、教材体系、管理体系之中。要完善思想政治工作体系和健全师德师风建设长效机制,深入开展理想信念教育,提升教师教书育人能力,强化全员全过程全方位育人,坚持课程育人、文化育人、实践育人、网络育人,健全德智体美劳全面培养体系,真正把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。
形成更高水平的人才培养体系。高校是教育、科技、人才的集中交汇点,要牢牢把握三者的内在关联和有机结合,深化改革创新,形成推动高质量发展的倍增效应。尤为关键的是要针对人才培养与科技创新供需不匹配的结构性矛盾,建立科技创新与人才培养相互融合支撑的有效机制,在完善高校科技创新机制、构筑国家战略人才高地的同时,形成更高水平的人才培养体系。要创新人才培养理念和机制模式,深入推进产教融合、科教融汇,促进资源共享、协同育人,强化科技教育和人文教育协同,推进教育数字化,不断提高人才自主培养质量。要完善以健康学术生态为基础、以有效学术治理为保障、以产生一流学术成果和培养一流人才为目标的大学创新体系,深化教育评价改革,建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系。
优化完善学科专业体系。学科专业是高等教育体系的核心支柱,其结构和质量直接影响高校立德树人的成效,直接影响高等教育服务经济社会高质量发展的能力。要持续推进一流学科建设,打破学科专业壁垒,深化学科交叉融合,创新学科组织模式,进一步做强优势学科专业,实现分类发展、特色发展。要加强学科专业发展规划,坚持想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需,做好学科专业优化、调整、升级、换代和新建等工作,构建满足国家战略和经济社会发展需求、适应科技发展趋势的学科专业体系,超常布局急需学科专业,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设及新工科、新医科、新农科、新文科等建设。要深化国际交流合作,积极参与全球教育治理,有效利用世界一流教育资源和创新要素,建好建强国家战略和区域发展急需的学科专业。
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